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Kurz vor Weihnachten findet traditionell das Treffen der Praxismentorinnen und –mentoren der Fachschule Sozialpädagogik Klasse I statt. Die Ausbildung am Lernort Praxis startet zwar erst im April, aber die Lehrkräfte legen großen Wert darauf, dass die Partner der Ausbildung frühzeitig über die Anforderungen informiert werden.
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Nach der Begrüßung und der Vorstellung der Lehrkräfte folgten umfangreiche Informationen zu den Praxisaufgaben, dem Bewertungsbogen, der Arbeitszeit und der Angebotsreihe. A. Kessler und T. Schophaus als Lehrerinnen im Reflexionsmodul verstanden es sehr gut, die vielen Hinweise anschaulich an Beispielen aus der Praxis zu vermitteln. Gezielte Fragen, die umgehend beantwortet wurden, rundeten den Austausch ab.
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Besonders gut gelungen war der Austausch in Zufallsgruppen zu den Erwartungen, die von Seiten der Praxis an die Auszubildenden bestehen. Der Bericht im Plenum zeigte, dass Zuverlässigkeit und Eigenständigkeit an erster Stelle stehen, aber auch Wert auf hohe Motivation und Beziehungsarbeit gelegt wird. Von den Lehrkräften wünschten sich die Praxismentorinnen und –mentoren eine gute Zusammenarbeit und Transparenz in der Kooperation. Insgesamt war es eine konstruktive und harmonische Atmosphäre. > Quelle