veröffentlicht am 25.02.2016
Workshop mit SchülerInnen der Heilerziehungspflege und Menschen mit Beeinträchtigung
Bereits in 2014 bearbeiteten SchülerInnender der Fachschule Heilerziehungspflege der Elisabeth-Selbert-Schule gemeinsam mit Bewohnern der Wohnhäuser Hameln der Paritätischen Lebenshilfe Schaumburg-Weserbergland GmbH (PLSW) unterschiedliche Themen. Nun ist dieses gemeinsame inklusive Projekt in die zweite Runde gegangen, diesmal unter dem Titel ‘Teilhabe-Empowerment-UN-Behindertenrechts-konventionen‘.
Die Ziele dieses Projektes sind die Begegnung, Inklusion und Teilhabe im direkten Kontakt auf Augenhöhe, um somit gemeinsame Erlebnisräume zu schaffen. Dabei geht es um gelebte Toleranz und die Veränderung der eigenen Haltung und den Einstellungsdimensionen in der Begegnung von Mensch zu Mensch. SchülerInnen der Fachschule Heilerziehungspflege und Menschen mit Beeinträchtigung treffen sich, um Lebenswelten miteinander zu teilen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede festzustellen.
Nun fand der erste zweitägige Workshop in den Räumen des FIZ in Hameln statt. Zunächst näherten sich die Teilnehmer dem Thema Rechte für Menschen mit Behinderung durch einen kurzen geschichtlichen Überblick. In „leichter Sprache“ wurden erste Grundlagen und Teile der UN-Behindertenrechtskonventionen an die Teilnehmer herangetragen und Ideen zum Thema „Wohnen“ diskutiert und entwickelt.
Gelebte Toleranz und Veränderungen der eigenen Haltung in der zwischenmenschlichen Begegnung sind einige Ziele dieses besonderen Projektes. Es werden noch zwei weitere Workshops stattfinden, bei denen das gemeinsame Lernen, Lebenswelten miteinander zu teilen und neue Ideen miteinander zu entwickeln, im Vordergrund stehen.
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Dieses besondere Bildungsangebot wird von Angela Wehrhahn , Leiterin des Wohnhauses Leuthenstraße der PLSW, und Andrea Musial, Teamleiterin der Fachschule Heilerziehungspflege, geleitet.
Gefördert wird dieses inklusive Projekt von der Bürgerstiftung Weserbergland.
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Elisabeth-Selbert-Schule
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