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veröffentlicht am 22.05.2015

Eugen-Reintjes-Schule und Elisabeth-Selbert-Schule haben weiteren Partner

HLA erweitert Hamelner Modell um das Modul Wirtschaft
 
Unterrichtsinhalte nicht nur theoretisch lernen, sondern in beruflichen Situationen praktisch erleben und selbst aktiv werden – unter diesem Motto wurde der Kooperationsunterrichtes zwischen den  berufsbildenden Schulen und den Hauptschulen in Hameln und im Landkreis Hameln-Pyrmont ins Leben gerufen. Am Montag, dem 18.5.2015, unterzeichneten Vertreter der am Projekt teilnehmenden Schulen die Kooperationsvereinbarung über die Fortführung und Erweiterung der bisherigen Zusammenarbeit.

Um die Chancen von Hauptschülern auf dem Ausbildungs- und Arbeitsmarkt zu verbessern, wurde vor 6 Jahren das „Hamelner Modell“ ins Leben gerufen. Diese Unterrichtsform verzahnt berufsbildende mit allgemeinbildenden Inhalten. Erfolgreich teilnehmende Schülerinnen und Schüler erhalten neben dem Haupt- oder Sekundarabschluss I ein Zertifikat, das das Erreichen der Kenntnisse und Fertigkeiten des ersten Ausbildungsjahres im gewählten Berufsfeld bestätigt. Der Kooperationsunterricht wirkt damit auch dem zunehmenden Fachkräftemangel entgegen.

Das im Sommer 2008 gestartete Modell ist, laut Stadträtin Gaby Willamowius, mittlerweile ein erfolgreiches Projekt mit Vorbildcharakter.

Die Kooperation wird vom kommenden Schuljahr an um den Profilunterricht für die Oberschulen, die Gesamtschulen und die Realschulen erweitert. Hier können die Schülerinnen und Schüler der allgemeinbildenden Schulen aus den Profilen Technik (ERS), Gesundheit und Soziales (ESS) und - vom kommenden Schuljahr an - auch Wirtschaft (HLA) wählen und werden jeweils 4 Stunden pro Woche von den Fachlehrkräften in den Fachräumen und Laboren der berufsbildenden Schulen unterrichtet.

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